5、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
6、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
10、通过实践活动,体验数学与日常生活的密切联系。
四、教学的重点、难点
教学重点:100以内的加、减法笔算,表内乘法。
教学难点:100以内的加、减笔算,以及数学实践、数学思维的训练。
五、全册课时安排:(约60课时)
(一)、长度单位(4课时左右)
(二)、100以内的加、减法(二)(13课时左右)
1、两位数加一位数......................................................3课时左右
2、两位数减一位数......................................................5课时左右
3、连加、连减和加减混合.............................................4课时左右
整理和复习...............................................................1课时左右
我长高了..................................................................1课时左右
(三)、角的初步认识(2课时左右)
(四)、表内乘法(一)(13课时左右)
1、乘法的初步认识..........................................3课时左右
2、2--6的乘法口诀
5的乘法口诀......................................................2课时左右
2、3、4的乘法口诀..........................................4课时左右
6的乘法口诀......................................................3课时左右
复习和整理.......................................1课时左右
(五)、观察物体(4课时左右)
(六)、表内乘法(二)(13课时左右)
7的乘法口诀.......................................5课时左右
8的乘法口诀.................................3课时左右