的生命。同情包含着了解和认识的因素。在《旧约》里这么写道："因为你们了解异乡人的 心，因为你们也曾在埃及当过异乡人......所以你们也应该热爱异人！ "

(摘编自弗罗姆《爱的艺术》)

1.下列关于原文内容的理解和分析.不正确的一项是（3分）

A.一切爱的形式都以博爱为基础，博爱则是以对需要帮助的人，对穷人和陌生人的爱为基础的。

B.弗罗姆认为，人与人的共性是由人的本质决定的，而要了解这种本质，就必须深人了解人。

C.虽然每个人一生的路要靠自己走，但并非没有需要别人帮助的时候，求助不代表自 己弱小。

D.深入了解人，就是既认识到人人平等，也要清楚人与人之间事实上存在着的多方面的差别。

2.下列对原文论证相关分析，不正确的一顼是（3分）

A.第一段定义"博爱"的概念、特点，然后从主体具有"爱的能力"延伸出博爱的基础、前提和内在必然性。

B.本文以每段的起首句为该段的核心论点，层次清晰；全文围绕着"博爱"这个中心话 题进行论证。

C.本文作者在写作中需要加强自己的论证力时，也要引经据典，《圣经》就多次被拿来当做道理论据。

D.例证法中的事例可以是较为具体的故事，也可以列举若干事实，第三段中的举例形式就是后者。

3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分）

A.爱护动物，爱护一花一草，爱护环境，爱护我们赖以生存的地球，都体现着文中"博爱"的理念。

B.《雷雨》中周朴园的那句极具分量的话"谁指使你来的"，正好可以给西莫尔•魏尔的表述作注脚。

C. 一个人拥有了"博爱"的情怀，做到"老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼"就不难了。

D.中国民族魂鲁迅"俯首付为孺子牛"的情怀，与文中《旧约》所倡导的"博爱"观完全一致。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成4〜6题。