【302edu解析】江苏省临泽中学2018-2019学年高一上学期期中模拟考试语文试题 Word版含解析
【302edu解析】江苏省临泽中学2018-2019学年高一上学期期中模拟考试语文试题 Word版含解析第3页

项意思相关的区间,以之同选项表述进行比较,发现异同,最后据之确定正误。A项"缺乏有机统一"错误,根据文本,当前城市空间弹性的核心问题是"如何实现空间公共性与私人性的有机统一、具体转换",而不是如该选项所说的"缺乏有机统一"。C项,"抽象的意义共同性"错误,相关的内容在文本第三自然段,文本原文为"不断形成具体的意义共同性",不是如该项所说的"抽象的意义共同性"。D项,"根本原因"错误,相关的内容在文本第四自然段,根据文本可知,空间弹性不足会使城市发展失去"基础",意义弹性不足会从根基处危害城市的健康可持续发展,而制度弹性并无此"根本原因"的表述。故选B。

【2题详解】

本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。答题时,要在整体通读全文的基础上,根据文本具体内容对各选项表述进行认真比照,考查其表述正确与否。特别注意考察各项表述中对文本论点、论据、论证方法和论证层次的分析是否正确。C项中,"文章注重分析具体概念的正反两面"的说法是正确的,在文章中有体现,但"相应的动态发展过程"则无明显依据,故选C。

【3题详解】

此题整体考查分析文章结构,归纳内容要点,概括中心意思的能力。答题时,一般要先在文本中找出同该选项意思相关的答题区间,以之同选项表述进行比较,考察其说法是否正确,最后据之确定正误。题中A项,"当一个城市体有更好的空间弹性和制度弹性时,其意义弹性也会相应变好"在文本中找不到根据,无中生有。故选A。

【点睛】归纳内容要点,概括中心意思重点集中在对文中的观点的正误进行考核,错误类型注意有无中生有,张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一致,文中他人的观点和作者的观点混淆,对文中的观点概括错误等方式。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)

阅读下面的文字,完成各题。

  秋有信

  (1)处暑以后,天气渐凉。

(2)漫山遍野都是疲倦,犹如门前的野茉莉,克勤克俭开了一夏,真的累了。蜀葵差不多全部枯谢,芦苇叶子自根部一点点枯竭,濒临枯瘦,仿佛焦墨的点点勾划。桦树叶子,每天哗哗哗往下掉,铭黄色系,锦缎一般华丽,村得原本萧瑟的秋天有了贝壳的脆响。地上的草尚绿着,但这种绿,再也不是蓬勃的绿,是不出声的哑绿,克制的绿,如人到中年,苦的