人教版小学语文六年级上册双节家庭作业
人教版小学语文六年级上册双节家庭作业第5页

 6、别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:"我那个有病的儿子,还有那个未成年的女儿......

  母亲临终前都没有忘记自己的儿女,体现了母亲爱的无私和伟大。句末的省略号表现了 。

7、又是秋天,妹妹推着我去北海看菊花。黄色的 ,白色的 ,紫红色的花 ,泼泼洒洒,秋风中正开得 。

  文中多次提到菊花,目的是以物 ,盛开的菊花犹如 的"我"。这反映了"我"和妹妹经过这件事后 。

8、从"我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活......"这句话里我们可以体会到什么?

9、母爱是儿女离家时亲切的叮咛,那份牵挂陪伴我们远行;

母爱是 , ;

母爱是 , 。

二、 合作探究

  (一)组内交流自主学习部分,适时补充。

  (二)任务包:(给每个小组分不同的任务)

   1、品读文章1-2自然段,抓住母亲的表情、动作、语言来体会母亲对儿女深深的爱。

   2、品读文章3-6自然段,抓住母亲的表情、动作、语言来体会母亲对儿女深深的爱。

   3、品读文章第7自然段,体会对母亲的怀念。

  (三)小组内预展。(提示:预展接受的任务包)

三、 展示点拨

学习程序:根据各组质疑情况,安排小组大展示,点评,教师及时追问、点拨。

(一)我们一起来展示合作探究的收获。

(二)根据本班的学情,重点点拨以下问题。

1、文章最后一段表达作者怎样的思想感情?如何理解"我懂得了母亲没有说完的话"和"要好好儿活"?