2019-2020学年同步湘教版高中地理必修二培优课时跟踪检测(十五)+人地关系思想的演变作业+Word版含解析
2019-2020学年同步湘教版高中地理必修二培优课时跟踪检测(十五)+人地关系思想的演变作业+Word版含解析第3页

  D.人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象

  解析:8.A 9.D 第8题,人类社会的发展阶段由原始的狩猎采集到农业社会、工业社会及后工业化社会,由此可以得出结论。第9题,②阶段是工业化社会时期,人类想征服自然,把地理环境看成人类活动的场所和开发的对象,人地矛盾全面激化。

  下图是某区域水资源循环利用模式示意图。读图完成10~11题。

  

  10.图中字母含义表述正确的是(  )

  A.a表示污水处理,b表示污水收集

  B.a表示污水排放,b表示污水处理

  C.a表示水的利用,b表示水的污染

  D.a表示水的污染,b表示污水处理

  11.图示该区域水资源循环利用模式体现的人地关系思想是(  )

  ①环境决定论 ②人定胜天论 ③和谐论 ④可持续发展论

  A.①② B.③④

  C.①④ D.②③

  解析:10.A 11.B 第10题,供水系统提供可利用水源,产出有用产品及通过b收集废水;废水通过a可返回区内水体及供水系统,遵循水资源循环利用原则,a为污水处理。第11题,该区域水资源的利用模式是人类主动谋求与自然地理环境和谐的产物,是人类社会对人地关系认识深化的体现。