(2)据材料二，指出王安石重视商品货币作用的原因。

　　(3)据材料三，指出王安石的教育理念。结合所学知识，指出王安石围绕这一理念在科举制度方面的改革措施。

　　解析：第(1)问，第一小问，王安石主张任用熟于"理财"的人，而司马光认为"理财"非古代的政府所为，分歧在于要不要"理财"。第二小问，依据教材内容，归纳王安石变法富国之法的内容。第(2)问，从材料中关键信息"宋代商品货币在社会生活中的活跃""王安石的变法思想和变法举措有很大的前瞻性"概括即得。第(3)问，第一小问，材料三中"为天下国家之用"，强调注重实用。第二小问，依据教材内容，归纳王安石变法取士之法的内容。

　　答案：(1)焦点：要不要"理财"。措施：市易法、均输法、方田均税法、农田水利法、青苗法、免役法。

　　(2)原因：宋代商品经济活跃；王安石的思想有前瞻性。

　　(3)理念：注重实用。措施：废除明经科(废除诗赋取士)，专考经义和时务策(设明法科)。

　　[基础巩固]

　　1．宋神宗任用王安石进行变法，其目的从根本上来说是要(　　)

　　A．克服危机维护统治　 B．提高军队战斗力

　　C．使人民生活富裕 D．增加政府收入

　　解析：宋神宗任用王安石进行变法，其根本目的是要维护封建统治。

　　答案：A

　　2．在王安石变法中，对农民的春耕、秋收具有明显保护作用的是(　　)

　　A．青苗法 B．农田水利法

　　C．方田均税法 D．均输法

　　解析：青苗法针对农民在青黄不接时出现的困难分两次借钱或粮食给农户，使之免受高利贷的剥削，所以对农民具有明显的保护作用，故选A。

　　答案：A

　　3．有学者认为，王安石变法时，国家通过市场的力量调节供需和物价，而不是着重于国家的直接经营活动。与之相应的变法措施是(　　)

　　A．农田水利法 B．免役法

　　C．方田均税法 D．市易法

解析：关键信息是"国家通过市场的力量调节供需和物价"。A项农田水利法是政府鼓励开垦荒地和修建水利工程。B项免役法是民户向官府交钱，官府雇人充役。C项方田均