十分高兴，因此而延缓发兵。邓定秘密勾结李雄，李雄派遣军队救援邓定，张燕退军，邓定于是就进逼汉中。张光的军队不能进入汉中，停留在魏兴，他就召集诸郡守共同谋划进攻之事。张燕宣扬说："汉中荒 凉破败，又靠近强大的敌人，攻克收复的事情，就只有等待英雄了。"正冲说："张燕接受了贼人的金银，不按时进兵讨贼，阻止军队进发，延缓剿匪进程，导致我们丢失汉中，这确实是张燕的罪责。"张光因此大怒，呵斥张燕，命令将他拖出，斩首示众。以后逐步平定了战乱，安抚百姓，改变荒凉破败的局面，老百姓心悦诚服。

　　当时逆贼王如的余党李运、杨武等人从襄阳率三千余家进入汉中，张光派遣参军晋邈率军队在黄金阻挡他们。晋邈接受了李运的重赂，劝张光收容李运。张光听从了晋邈的话，让李运停留在成固。不久晋邈认为李运拥有很多的珍宝，又想要夺取，就又对张光说："李运这些人不从事农耕生产，只是在准备武器，他们的意图难以预测，我们要赶紧包围并捉拿他们。"张光又相信了他。派晋邈率军讨伐李运，没有攻克，贼人的势力于是就越发强大。张光据城固守，从夏天到冬天，因愤激而得病。辅佐的官员和百姓都劝张光退守魏兴，张光握着剑说："我蒙受国家的厚恩，不能为国家清除贼寇，现在能够自己死去，就如同升天成仙，怎么能（随便）退兵呢！"话刚说完就死去，时年五十五岁。百姓都悲痛哭泣，远近的人都为他感到伤心惋惜。（《晋书》卷五十七）

14. C（不是反讽是自问，既然自己不愿攀龙附凤，而社会等级制度又没有给自己施展才华的可能，自己为什么要忽然跑到这等级森严的京城中来呢？）

15.①作者对许由这样的高士追慕、向往之情：作者以自己穿着平民的衣服走出都城城门、大步追随许由来表达对高士的追幕、向往之情。②对自由、高洁精神的强烈追求：尾联写诗人在千仞的高冈上抖落衣上的灰尘，在万里的长河中洗去脚上的污垢，借抖尘濯足表达对自由、高洁精神的不懈追求。③对现实不公的愤懑之情，对名利富贵的不屑和轻视：作者出身寒门、被等级所限，志不得展；又不愿攀龙附凤，内心追幕高士，对名利富贵视若尘泥。

16. ⑴书生意气，挥斥方遒。

⑵士皆垂泪涕泣，发尽上指冠。

⑶敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。

17.C（① 风华正茂：正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。②短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。③长歌当哭：用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。④实至名归：有了真正的学识、本领或功业，自然就有声誉。⑤洗耳恭听：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。⑥人为刀俎，我为鱼肉：比喻生杀大权掌握在别人手里，自己处在被宰割的地位。）

18. D（A项成分残缺，在"和雪花"之前加上"白雾"；B项搭配不当，在"被安全唤醒"前加"能否"；C项成分赘余，去掉"来实现"。）

19.B

20.符合对联规则（字数相等、词性相对、内容相关）3分；符合对象要求（家庭或学校）3分。

示例：家庭

1、勤俭持家远 诗书处世长2 、忍而和齐家善策 子孝孙贤至乐无极

3、 勤与俭创业良图 时和岁有百谷乃登4、 择居仁里和为贵 子孝孙贤福寿双至

5、善与人同德有邻 父慈母爱富乐俱来6、 学以精神通广大 生子养子重在教子

7、家从勤俭是平安 种花浇花莫忘莳花8、春光高照文明院 齐家欢其长幼有序

9、富水长流勤俭家 好学通于古今之文10、洞天福地斯为美 忠厚培心和平养性

学校

1、上联：九天蚕烛呈志鉴师表；下联：五月桃李照人倾爱心。

2、上联：厚德立身博学正业；下联：坚毅笃志精术敦行。

3、上联：一代英雄从小看；下联：满园花朵向阳开。

4、上联：学海泛舟五千年华夏英才书奇志；下联：蟾宫折桂六十载实验学子写华章。

5、上联：园丁励志栽桃李；下联：伯乐诚心育英才。

6、上联：立壮志替万株幼苗灌输文化养料；下联：树雄心为一代新人塑造美好心灵。