湖南省邵东县第一中学2018-2019学年高二上学期第三次月考生物(理)试题 Word版含答案
湖南省邵东县第一中学2018-2019学年高二上学期第三次月考生物(理)试题 Word版含答案第5页

总呼吸量/ 15.93 92.73 124.81 40.98 叶面积指数 2.48 11.28 17.76 6.63 植被干物质的量/ 6.65 377.52 398.57 184.74 下列有关说法正确的是( )

A.该地区群落演替过程中,其叶面积指数逐渐减小

B.该地区群落演替过程中,前期植被干物质的量增长迅速,后期增长缓慢

C.4个群落中灌草丛和常绿阔叶林有垂直结构,其余两个群落则没有

D.植被干物质的量只与群落中植被的光合作用、呼吸作用有关

18.下列有关种群特征和种群数量变化的叙述,正确的是( )

A.组成种群个体的空间分布不属于种群特征

B.样方法可用于估算某些动物的种群密度

C.当种群数量达到K/2时种群的出生率最大

D.迁入大量同种个体会使该种群的K值增大

19.关于群落的结构,以下理解错误的是( )

A.竹林中不同种类的竹子高低错落有致,其在垂直结构上有分层现象

B.动物在群落中垂直分布与食性有关,而与植物的分层现象无关

C.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关

D.不同地段生物种类有差别,在水平方向上有分层现象

20.下表是某生态系统部分营养级能量流动分析图解(单位:千卡/公顷·年),下列相关叙述正确的是 ( )

A.能量从第三营养级流入第四营养级的传递效率为11.37%

B.总同化量的利用包括净同化量、呼吸量、未食未利用的量三部分

C.绿色植物通过光合作用所制造成的有机物或固定的能量为流经生态系统的总能量,从表中可知为20810千卡/公顷·年

D.通过措施减少经济生物的Pn和呼吸量,可以增加能量的多级循环利用

21.如下图所示,a、b、c、d、e、f各代表一种生物种群,下列对该图分析合理的是