（3）我要让街道、校园，到处一片（　　　）。

　　（4）请你把字写（　　　）些。

　　三、照样子，写句子。

　　例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。

　　1.老师带领______________________________________________________。

　　2.妈妈带领______________________________________________________。

　　例：我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。

　　3.我画了个________________，送给每天都很忙的妈妈。

　　4.我画了个________________，送给__________________。

　　四、回忆课文，回答问题。

　　1.______________，时刻想念毛主席。

　　2.遥远的北京城有（　　　）。

　　A.雄伟的天安门　　　　B.美丽的天山

　　3.春眠不觉晓，__________闻啼鸟。

　　__________________，花落知多少。

　　五、阅读短文，回答问题。

　　树医生

　　一棵老树生了病，有些叶子黄了。

　　一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。

　　老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。

　　这个医生就是啄木鸟。

　　1.这篇短文共有（　　　）个自然段。第二自然段共有（　　　）句话。

　　2.根据短文内容填写动词。

　　（　　　　）舌头　　（　　　　）虫子 （　　　　）叶子

　　3.为什么说啄木鸟是医生呢？

　　_________________________________________________________________

六、口语交际。