2019-2020学年人教版选修一 7.2农奴制改革的主要内容 作业
2019-2020学年人教版选修一 7.2农奴制改革的主要内容 作业第2页



想一想   1.俄国1861年改革的背景是什么?

  (1)经济:封建农奴制度严重阻碍了俄国资本主义的发展(根本原因)。

  (2)政治:农奴制引发了尖锐的阶级矛盾。

  (3)思想:出现反对农奴制和专制统治的新思潮。

  (4)军事:克里米亚战争的失败,使社会矛盾尖锐化(直接原因)。

  2."二一九法令"的内容有什么特点?

  (1)从政治方面看,农奴获得了人身自由并享有公民权利,说明其有资本主义民主的性质。

  (2)从经济方面看,土地仍归地主所有,没有从根本上触动封建经济基础,具有不彻底性。同时,高额的赎金实际上是对农民的掠夺。

  (3)从其整个内容来看,其目的是为了巩固沙皇统治,实现富国强兵。

  3.为什么说"二一九法令"是妥协的产物?

  这次改革没有改变沙皇专制主义的本质,沙皇只是在形势所逼下作了一些让步。一方面在沙皇专制统治下,民众生活依旧困苦,另一方面地主竭力维护自己的利益。而农民革命斗争愈加高涨,用革命方式摧毁农奴制的威胁越来越大,形势逼迫亚历山大二世加速拟定一个能较全面代表统治者根本利益的方案。因此"二一九法令"是妥协的产物。

  辨析体会  

   

   

   

研一研   阅读下列材料,回答问题。

  材料一 与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。

  --亚历山大二世1856年3月的一次谈话

  材料二 农民还有权赎买他们所居住的房屋,并在获得地主同意后,购买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产......因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民。

  --亚历山大二世签署的废除农奴制度的法令

  材料三 农民抱怨负担的义务过重,特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方;他们不肯缴代役金;他们拒绝服役或希望保留原来三天的劳役的办法。

  --1863年沙皇政府报告书

  (1)结合材料一,分析亚历山大二世改革的目的是什么?

  (2)据材料二,改革后俄国农民的地位有了怎样的变化?

  (3)材料三所反映的现象说明了什么?

  解析:本题考查提取材料有效信息的能力。第(1)问结合俄国农奴制改革的背景进行回答。第(2)问则根据农奴制改革后的农奴的状况即成为自由人进行回答。第(3)问主要反映了改革后的俄国依然矛盾重重。

答案:(1)它是一场以沙皇为首的农奴主实行的改革,目的在于阻止自下而上的人民