总之，蔡元培的民主理念和个性特质以及依靠学有专长的教授群体是北大教授治校制度得以实现的不可或缺的条件。

1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A．为了防止决策时少数人独裁专断就必须提出以民主决策为核心理念的教授治校制度。否则，学校难以管理。

B．蔡元培会把学生建议议案送登《日刊》并择其可行的立即要求实行。这是推行民主的最佳途径。

C．蔡元培到北大后，依循民主理念，彻底消除官僚作风，在北大努力营造一种民主平等的气氛。

D．蔡元培就任北大校长后，聘任的教授有陈独秀等人，改变了北大"学课之凌杂"之弊的状况。

2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A文章认为，北大实行教授治校是有一定条件的：蔡元培的民主理念、个性特质以及学有专长的教授群体。

B文章分别引用顾颉刚和马叙伦等人的回忆，不仅使文章的内容真实、可信，而且有力地论证了观点。

C．文章在论证中，以几乎均衡的篇幅分别从教授治校的前提、保障、成败关键等三个方面进行阐述。

D．对于教授治校，文章先指出其核心理念，并因之提出观点，接着逐层分析，最后提出解决办法。

3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A．如果蔡元培没有民主理念，当时的北大就不可能实行教授治校，因为民主理念是教授治校的前提。

B．如果没有蔡元培的清公雅量，教授治校制度就不能成立，因为师生的绝对信赖，教授治校制度才易推行。

C．每个大学如果都延聘了纯粹之学问家，如陈独秀、辜鸿铭等，而实行教授治校，就能令人满意。

D．教授治校即使具备了不可或缺的条件，仍然要克服诸多制度上的难题。显然，当时的北大只是特例。