记住）

20是（两）位数，6是（一）位数。最小的两位数是（），最大的一位数是（）。

18里面有（ ）个十和（ ）个一。（注意在括号中应填写阿拉伯数字）

（4）数序

例：8和10中间的一个数是（ ）。

　　和15相邻的数是（ ）和（ ）。

（5）数的大小。

例：12○13 12○4+7 12-4○3+6

（有计算的要先计算并把得数写在算式的下面，再进行比较）

□＞3 4+□<8

把下列各数按从小到大的顺序排列。

12 8 16 4 11 9 0 12 20

填一填(隐含从大到小的要求 )

12 8 16 4 11 9 0 12 20

（ ）＞（ ）＞（ ）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）

◆◆◆◆◆

▲▲▲▲▲▲▲▲

□＞□ □<□

19比（ ）多1，比（ ）少1。

3、对于家长的复习建议：

①20以内数序是重点，应在此注重培养学生的审题能力和习惯，如圈关键词、按顺序做记号数数等。

②数位概念比较抽象，数的组成是难点。应明确十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一，练习时要多进行对比性训练。

③培养学生独立做题的能力，认识常用字，能读懂题目要求。

（二）、认识时间

1、应知应会：

分清时针和分针

认识整时和大约几时

2、基本形式：