小女孩儿回答说："火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。"

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

接着，她就唱起去年唱过的歌儿，给灯火听。

唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。

1. 根据选文，写出树的变化过程。

树→（ ）→（ ）→（ ）

2. 给文中画线的句子加上标点。

3. 大树已经不在了，但是为什么鸟儿非要找到大树唱歌给他听呢？

4. 想象一下，鸟儿在想些什么？

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿，心想： 唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，心想：

八、阅读《在牛肚子里旅行》片段，回答问题。

　　"当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽...... 你是勇敢的蟋蟀， 你一定能出来的。""谢谢你!"红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己 失去知觉。

　　红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。

这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

"阿嚏!"牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。

1. 照样子，仿写词语。

蹭来蹭去

2. 用横线画出红头在牛肚子里旅行的路线。

3. 根据短文内容填空。

牛 的时候， 它要把刚才 重新送回到嘴里， 然