(3) 乙、丙两同学用同一装置探究加速度与力的关系时，画出了各自得到的a一F图线，如图b所示．则两同学做实验时的哪一个物理量取值不同 ？

(4) 答：

(4)下图是实验中得到的纸带．已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度为 m/s 2 ．(结果保留三位有效数字 ）

16. （1）在做"研究平抛物体的运动"实验时，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：（ ）

A．通过调节使斜槽的末端保持水平

B．每次释放小球的位置必须不同

C．每次必须由静止释放小球

D．用铅笔记录小球位置时，每次必须严格地等距离下降

E．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相触

F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

（2）如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取g＝10m/s 2 ，那么：

①照相机的闪光频率是 Hz；

②小球运动中水平分速度的大小是 m/s；

③小球经过B点时的速度大小是 m/s。

四、计算题(本题共28分)

17.(8分)一小球从1.25m高的桌面上水平抛出，落到地面的位置距桌子边缘