【302edu解析】山西省大同市铁路第一中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题 Word版含解析
【302edu解析】山西省大同市铁路第一中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题 Word版含解析第2页

分封制不是最重视血缘;B选项与此无关;D选项主要针对的是继承问题。

3.樊树志说:"国王把土地和人民分给诸侯,叫做"建国";诸侯再把土地和人口分给卿、大夫,叫做"立家"。这表明分封制

A. 分土分民

B. 维系亲情

C. 家国情怀

D. 贵族专权

【答案】A

【解析】

根据材料可知是天子建国即天子建诸侯;诸侯立家即诸侯立卿大夫;这是分封制下分封土地、人口的体现,A项正确。维系亲情主要是通过宗法制体现,排除B。家国情怀是指家是国的缩影,国是家的扩大,与材料主旨无关,排除C。贵族专权与材料主旨无关,排除D。所以选A

点睛:解决本题的关键是理解"建国"和"立家"的意思,同时注意区分分封制与宗法制的不同点,学生应该结合所学知识逐一排除选项即可得出正确答案。

4.历史上最早设县的是楚国和秦国。春秋后期各国县数骤增,到战国时成为较普遍的地方行政区划。秦汉时期推行全国,达千余县之多;春秋至秦汉时期郡县制的变迁

A. 加强了君主专制 B. 拓展了中国疆域

C. 实现了国家统一 D. 推动了官僚政治

【答案】D

【解析】

春秋战国时期,诸侯分裂割据混战,排除BC;材料涉及的是地方管理问题,和君主专制无关,排除A;结合所学,郡县制是官僚政治取代贵族政治的重要标志,故选D。

5."(雅典)未经考验的人们,完全没有经验的人们......支持了有害的战争,让那些制造麻烦的人负责公共事务,从城邦中驱逐了最能为它服务的公民。"下列说法中符合材料原意的是

A. 雅典民主运行的有序和规范

B. 公民对民主权利的理性使用

C. 雅典直接民主制有严重弊端

D. 公民对民主政治的广泛参与

【答案】C