【100所名校】湖南省湖南师范大学附属中学 2018-2019学年高二上学期期中考试数学(文)试卷 Word版含解析
【100所名校】湖南省湖南师范大学附属中学 2018-2019学年高二上学期期中考试数学(文)试卷 Word版含解析第4页

  分析:由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,由直线方程可知,要使z最大,则直线在y轴上的截距最大,结合可行域可知当直线z=x+2y过点A时z最大,求出A的坐标,代入z=x+2y得答案.

  详解:由x,y满足约束条件{█(x≥0@x+y-3≤0@x-2y≥0) 作出可行域如图,

由z=x+2y,得y=-1/2 x+z/2 .

要使z最大,则直线y=-1/2 x+z/2的截距最大,

由图可知,当直线y=-1/2 x+z/2过点A时截距最大.

联立{ █(x=2y@x+y=3) ,解得A(2,1),

∴z=x+2y的最大值为2+2×1=4.

故选:B.

  点睛:本题考查了简单的线性规划,解答的关键是正确作出可行域,是中档题.

  10.B

  【解析】

  分析:由x(3-3x)=3x(1-x),利用基本不等式可得结果.

  详解:∵0

  ∴x(3-3x)=3x(1-x)≤3⋅((x+1-x)/2)^2=3/4,当且仅当x=1/2时取等号.

  ∴x(3-3x)取最大值3/4时x的值为1/2.

  故选"B" .

  点睛:本题主要考查利用基本不等式求最值,属于难题.利用基本不等式求最值时,一定要正确理解和掌握"一正,二定,三相等"的内涵:一正是,首先要判断参数是否为正;二定是,其次要看和或积是否为定值(和定积最大,积定和最小);三相等是,最后一定要验证等号能否成立(主要注意两点,一是相等时参数否在定义域内,二是多次用≥或≤时等号能否同时成立).

  11.D

  【解析】

  【分析】

  由题意得到等差数列前n项和的最小值为S_10,进而得到a_10≤0,a_11≥0,然后再根据等差数列项的下标和的性质以及求和公式,对给出的四个选项分别进行分析、判断后可得正确的结论.

  【详解】

  由对所有的n(n∈N*),都有S_n≥S_10,

  得等差数列{an}的前n项和Sn的最小值为S_10,

  所以a10≤0,a11≥0.

  对于A,由以上结论可得a_n≥0显然不成立,所以A错误;

  对于B,由以上结论可得a_9·a_10≥0,所以B错误;

  对于C,由于S_17-S_2=a_3+a_4+⋯+a_17=7(a_3+a_17)+a_10=15a_10≤0,所以S_2≥S_17,因此C错误;

  对于D,由以上结论可得a_1+a_19=2a_10≤0,故S_19=19(a_1+a_19 )/2≤0,所以D正确.

  故选D.

  【点睛】

  本题考查等差数列中的基本运算和分析判断的能力.解题的关键是由题意得到数列项的正负的结论,另外还要注意等差数列中"下标和"性质的应用,属于基础题.

  12.C

  【解析】

  设Q到l的距离为d,则|QF|=d,因为(FP) ⃑=4(FQ) ⃑,所以|PQ|=3d,所以直线PF的斜率为-2√2,因为F(2,0),所以直线PF的方程为y=-2√2(x-2),与抛物线C:y^2=8x的方程联立,可得x=1,所以|QF|=d+1=3,故选"C" .

  【 方法点睛】本题主要考查抛物线的定义和几何性质,以及直线与抛物线的位置关系,属于难题.与焦点、准线有关的问题一般情况下都与拋物线的定义有关,解决这类问题一定要注意点到点的距离与点到直线的距离的转化:(1)将抛线上的点到准线距离转化为该点到焦点的距离;(2)将抛物线上的点到焦点的距离转化为到准线的距离,使问题得到解决.

  13.2018

  【解析】

  【分析】

  根据等比数列中项的下标和的性质求解即可.

  【详解】

∵数列{an}为等比数列,