起，诚信友善、关爱他人，就能多增添一些温暖，多聚集一些力量。这启示我们，追求更高的思想道德目标(　　)

　　A．要不断提高自身科学文化修养

　　B．要不断改造自己的主观世界

　　C．要脚踏实地，从我做起，从点滴小事做起

　　D．要继承优秀的传统思想道德

　　解析：选C。材料启示我们要脚踏实地，不尚空谈，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，C项符合题意；A、B、D三项虽然都有利于追求更高的思想道德目标，但不符合材料主旨。

　　三、综合题

　　13．"扶老人"的道德焦虑在当前社会普遍存在，"扶不扶"一词近年来成为公共话题，"扶还是不扶"成为了艰难选择。2017年5月29日，某校选送的舞蹈《扶不扶》荣获第十届"贵青杯"贵州青少年教育系列活动之"快乐律动 梦想飞扬"校园舞蹈大赛三等奖。通过舞蹈的形式反映社会现实，在同学们跃动的舞姿中宣传中华美德，传播社会正能量。教育无处不在，美德更需要时刻弘扬。

　　结合材料，运用文化建设的中心环节的知识，说明应如何解决我国当前面临的社会道德焦虑问题。

　　解析：本题知识范围限定是文化建设的中心环节的知识，问题指向如何解决我国当前面临的社会道德焦虑问题。可结合材料，从深入开展精神文明创建活动、发挥道德模范的榜样示范作用、加强社会主义核心价值体系建设、弘扬传统美德、追求更高的思想道德目标等方面分析说明。

　　答案：(1)深入开展精神文明创建活动，发挥道德模范的榜样示范作用。

　　(2)加强社会主义核心价值体系建设，加强社会主义思想道德建设。

　　(3)弘扬传统美德，全面提高公民道德素质，践行社会主义荣辱观。

　　(4)不断改造自己的主观世界，提高科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标。