1.这篇短文一共有(　　)个自然段。

　　2.第2小自然段有(　　)句话,是围绕　　　　　　　　　　　　　这句话写的。

　　3.花灯很多,文中介绍了(　　)灯、(　　)灯和(　　)灯。写得最具体的是(　　)灯,它是怎样的呢?请用"　　"画出有关句子。

九、看图写话。

　　　图中的人物是谁和谁?她们分别在做什么?仔细观察图片写一写,注意用上语言描写。

第四单元提升练习

　　一、在正确的读音下面画"√"。

　　1.妹妹正在专注地吹肥皂泡(pào　pāo),小狗在她的脚边撒了一泡(pào　pāo)尿,她都没察觉。

　　2.战士们迅速在这片山冈(gāng　gǎng)上隐蔽(bì　pì)了起来。

　　3.这位大婶(shén　shěn)撞(zhuàng　chuàng)倒了别人不道歉,脾(pí　bí)气很坏。

二、读拼音,写字词。

三、先加偏旁再组词。

四、仿写词语。

　　1.蹦蹦跳跳(AABB式的词语)

　　2.形容高兴的四字词语:兴高采烈　　　　　　　　　　

　　3.含有数字的四字词语:四面八方　　　　　　　　　　

五、填一填。

　　凶狠的(　　　)　 美丽的(　　　) (　　　)的梦 (　　　)的森林

六、按要求写句子。

　　1.我们　建造　亲手　了　城堡　一座(连成一句话)

　　 　。

　　2.运用同样的修辞手法仿写句子。

　　小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大--又红!

七、回顾课文内容,填空。

　　1.小信　 　　则大信　　 　。

　　2.《彩色的梦》一课中,"我"的彩色梦境里有　　　　,有　　　　,还有紫葡萄的　　　　,在溪水里流动......

　　3.《沙滩上的童话》中,"我们"要攻打城堡的原因是　。

　　4.《我是一只小虫子》中,"我"(喜欢　不喜欢)当一只小虫子,如果你在夜晚听见　　　里的歌声--你就一定能找到"我"。

八、阅读短文,完成练习。

　　(一)课内阅读。

　　早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上(　　)懒腰,用一颗露珠把脸(　　)干净,把细长的触须(　　)得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!

　　1.在括号里填上恰当的动词。

　　2.用加点的词语写句子。

　　3.画横线的句子写出了小虫子(　　)的样子。

　　A.早起时　　 B.睡觉时

　　(二)课外阅读。

　　爱玩的太阳娃娃

　　天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

　　瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆　园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng　zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!

　　太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主......她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。

　　啊,她在海里把(那　哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo　piào)亮的白浪花。

1.选择括号中正确的词或读音,用"√"表示。