石榴中心小学苏教版四年级语文上册期末检测试题(无答案)
石榴中心小学苏教版四年级语文上册期末检测试题(无答案)第2页

 着这              ,便会情不自禁地赞叹:"这真是"             ,          "呀!

(4)清晨,东方露出了          ,天安门城楼在晨曦中         。

(5)本学期的课内阅读,让我们不仅认识了       的徐悲鸿,还认识了为人们盗取天火的     ;我们饱览了         的九寨沟,雄伟壮丽的          ;养成了的  的好习惯,我还知道了        、          都是好习惯。课外,我最喜欢读《 》这本书,明白了 。

三、阅读短文,完成练习。(9+15=24分)

(一)桂花雨(片段)

 "摇桂花"对我是件大事,所以老是缠(chan can)着母亲问:"妈,怎么还不摇桂花嘛!"母亲说:"还早呢,没开足,摇不下来的。"可是母亲一看天空阴云密布,云脚长毛,就赶紧吩咐人提前"摇桂花"。这下我可乐了,帮着在桂花树下铺(pu pu)竹席,帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊:"啊!真像下雨!好香的雨呀!" 母亲洗净双手,撮(cuo chuo)一点桂花放在水晶盘中,父亲点上檀香,炉烟袅袅,两种香混合在一起。于是父亲诗兴发了,即时口占(zhan zhang)一绝:"细细香风淡淡烟,竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐,花雨缤纷入梦甜。"

1、选出正确的读音(2分)

2、用" "画出文中具体写"桂花雨"的句子,从中你体会到 。(3分)

  3.从文中找出关于动作的词。(2分)

  

  4.再用心读读父亲的那首诗,你读懂了什么?(2分)

  

(二)读不完的大书

  70多年前的农村,没有开发儿童智力的新式玩具,不像今天小朋友的家里有许多自动或机动的玩具。我在幼年时,家里什么玩具都没有,大人们不关心孩子玩耍的事。我在五六岁时就自己到大自然去找可以玩的东西。农村的特点是接近大自然。辽阔的天空,广阔的大地,浩浩的河流,繁茂的花草、树木,空中的浮云和飞鸟,地上的走兽、昆虫,水中的游鱼等等,有说不完的好玩东西,能够引起孩子的遐想和实验。例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快乐活泼的样子,叫你高兴。老鹰在高空中盘旋时,展翅飞动而流荡滑翔,有时猛扑而下,像在捕捉小鸡或什么东西,给人以雄健勇猛的感觉。花草树木的生长、开花、结子,暑寒荣枯,都有各种不同的趣味。草的叶子不一样,有长有短,有的还带刺;开的花有红的、黄的、紫的、蓝的,形状也有单瓣、重瓣的,有4瓣的、5瓣的等等。树木的千姿百态,更有给人乐趣的东西。

  昆虫的动作也很好玩,例如蚂蚁搬家,那么长的队伍,那么井井有条的阵营,个个尽自己的力量,把货物全部搬迁。这种组织性很强的小动物的行动,真叫人佩服。当它们两军对垒时,更是好看,队伍整齐,正式打仗时,打得你死我活,直至尸体堆积如山,勇敢忠贞的精神,真令人敬佩。

我家房子的前后左右都有余地,栽有各种的果树,有梨树、桃树、橘子树、柚子树、酸橙树,它们在不同的季节开不同的花,结不同的果实。从树上直接摘下的果子,格外鲜美。我家后面还有两丛竹林和一株棕榈,是我最爱的。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,出土几天就长得和我一样高了。笋子炒咸菜,味道鲜美无比。更可爱的是它们那耸入高空的