广东省高明实验中学2018-2019学年高二上学期第2周晚练语文试题 Word版含答案
广东省高明实验中学2018-2019学年高二上学期第2周晚练语文试题 Word版含答案第4页

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【答案】A

【解析】

试题分析:置若罔闻:放在一边,好像没有听到。指不加理睬。置之度外:放在考虑之外。指毫不放在心上。熟视无睹:经常看到,却像没有看见一样。表示对某个现象不关心,不重视,不予过问。①语境"十字路口""交通协管员再三劝阻行人们不要闯红灯","但"说明有些人对劝阻是不加理睬的,用"置若罔闻"。 ②语境"所谓的浪漫""在铁轨上牵手散步"没考虑到安全问题,用"置之度外"。 ③语境"这里焚烧垃圾的现象却持续了一年时间",当地政府没有加以制止,用"熟视无睹"。

14.

【答案】D

【解析】

试题分析:本题考查语病。先抓典型的语病标志,比如两面词、判断词、并列动词;然后压缩句子,保留主干,看是否残缺、是否搭配。D句中的"是否"与后句的"质量"相照应,"是否"是两面词语,"质量"是一个词语,但"质量"内涵有两种情况,即"质量高"和"质量低",这个句子是正确的。A项,语序不当,应为"如果中美不合作"。B项,句式杂糅,删掉"请"或"应该"。C项,成分残缺,在"以实验为主的探索"之前应加上"从"。

15.

【答案】A

【解析】

试题分析:本题考查语句的连贯性。首先浏览这段文字,把握中心意思,然后再浏览所给的小句子,寻找提示性的词语,比如关联词、反复出现的词。连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题解答此题,可以用排除法。题中,②句阐述诗歌的本质,排在最前,⑥①共同阐述诗歌与心灵的关系,③⑤共同阐述好的诗歌的作用,④得出结论。

【技巧点拨】对于考查语句连贯性的题目,考生应按照如下步骤操作:1.抓中心。首先要统揽全局,抓中心句,分析句子的性质和作用(如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等),然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2.抓思路。句子中的思路一般指三个方面:时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下,从左到右,从外到内;逻辑顺序,就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。3.抓标志。语言标志常