D.当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时,角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼

【解析】选B。本题考查学生对个人节奏与集体旋律的关系的正确认识。当自己的节奏与集体的旋律存在差异时,我们应调整自己的节奏,以保持旋律的和谐,这样,我们也能融入集体,因此B观点错误,A、C、D观点正确。

3.班主任让班长小宇检查宿舍卫生,小宇发现自己所在的宿舍做的卫生并不好,他知道今天是好朋友小刚值日,如果如实向老师汇报,小刚肯定受批评,自己也会受牵连。但他最终还是如实向老师做了反映。小宇　(　　)

①正确处理了个人利益与集体利益的关系

②不够意思,让好朋友受批评

③没有与同学们打成一片

④正确解决了不同集体的角色冲突

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

【解析】选C。本题考查学生如何正确处理个人节奏与集体旋律的关系。小宇坚持原则,自觉承担责任,正确处理了个人利益与集体利益的关系,正确解决了不同集体的角色冲突,因此①④正确,②③观点是错误的。

4.元元上学迟到了,他"灵机一动",在迟到登记本上写上了别班同学的名字。元元的做法　(　　)

A.是有集体荣誉感的表现,值得学习

B.说明他很聪明,反应敏捷

C.说明他热爱集体,虽然有错,但可以借鉴

D.看似聪明,但实际上会损害班集体的荣誉,应改正