试题分析：本题考查考生正确运用常用的修辞方法的能力。解答此类题型，要求考生熟悉常用的修辞手法，知道常用的修辞手法的特点，并根据其特点进行判断出是何种修辞。本题要求选出"选项中运用的修辞手法与其他项不同的一项"，C项，采用借代修辞手法，其他三项都是采用拟人修辞手法。故选C。

3.下列加点词古今义相同的一项是

A. 却告了相思回避 B. 何至自沉溺缧绁之辱哉

C. 所以隐忍苟活 D. 最难调护，最要扶持

【答案】C

【解析】

试题分析：本题考查理解文言实词含义的能力，理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析，本题考查的是对古今异义词的辨析，A项"回避"：古义，结束；今义，设法躲避、逃避（如责任）。B项"沉溺"，古义是"陷入"；今义是表示人十分喜欢某人、某事、某物，所表现出的状态。沉迷其中，无法自拔。C项"隐忍"的意思是忍耐克制，古今意思一样。D项"扶持"，古义，留意；今义搀扶,扶助,护持。

4.下列节日和对联的配对，错误的一项是（ ）

A. 春节：一曲笙歌春似海 千门灯火夜如年

B. 端午：绿艾悬门漆藻彩 青蒲注酒益芬芳

C. 中秋：玉轮光满大千界 银汉秋澄三五宵

D. 重阳：入酒菊香由我醉 向秋山色带云看

【答案】A

【解析】

试题分析：本题考查的是对传统节日的理解类试题，考生要注意认真结合所给对联的特点和关键词理解辨识传统节日。例如A"千门灯火"上灯、赏灯应为"元宵节"，另外从"夜如年"上来看也不是春节。

5.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）

古琴音乐是文人的音乐，它的主要特色是线性的。 。 ； 。 ， 。广陵琴派将古琴作为修身养性之器，强调的是借操琴所获得的超越现实之上的精神解脱和逍遥境界。

①对听众而言，它呈现出的是声音艺术在时间中的一种流动

②而这无声处的精彩，正是古琴音乐的神韵之所在