2017-2018学年人教版必修三2.2文化塑造人生 作业
2017-2018学年人教版必修三2.2文化塑造人生 作业第3页

A.社会的发展促进人的发展

B.人的发展促进社会的发展

C.人的发展是全面发展

D.人的发展就是要会发明创造

解析:爱迪生以自己的高尚品德和聪明才智为社会发展作出了巨大的贡献。只有B项符合题意。

答案:B

7.随着物质生活水平的逐步提高,人们的精神需求也不断提高,穿衣讲"服饰文化",吃饭讲"饮食文化",住房讲"建筑文化"等。由此可见(  )

A.人的全面发展是飞速提高的,科学技术是新追求

B.人越全面发展,物质文化财富就会创造得越多,人民生活就越能得到改善

C.不同时期的历史特点不同,人的素质提高的要求也不同

D.优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出

答案:D

8.著有《道德箴言集》的法国一代圣哲拉罗什富科重视智慧与健康的统一,他认为,智慧之于灵魂犹如健康之于身体。我国古人也崇尚治身与治心和谐统一的理念。这启示我们(  )

A.人的全面发展是一个历史过程

B.优秀文化对促进人的全面发展具有不可替代的作用

C.必须从思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面促进人的全面发展

D.古代就已经实现了人的全面发展

答案:C

9.2014年5月23日,圆明园展览馆前庄严肃穆,红旗飘扬,一场"飞扬的红领巾"入队主题大队会在这里举行。本次活动旨在增进同学们对我国近代史的了解,提醒同学们勿忘国耻、振兴中华、发奋图强、报效祖国。材料表明(  )

①参加健康向上的文化活动有利于提高人的精神境界 ②交往行为和交往方式决定人们的文化素质

③文化对人的影响来自于各种形式的文化活动 ④青年学生需要主动感悟文化的熏陶

A.①②③ B.②③④ 

C.①②④ D.①③④

解析:本题考查文化对人影响的相关知识。从题干可知,通过爱国主义教育活动,青年学生