作理念与实录无关。

【答案】1. D 2. A 3. C

【解析】

【1题详解】

此题考查考生信息筛选和整合。解答此题，可根据对文意的理解，将选项分别跟原文进行比对分析。考生要熟悉命题者设置干扰项的手段，还要掌握命题设错规律，才能更准确地识破选项陷阱，排除错项。命题者在设置错误选项时，常常会设置"张冠李戴""以偏概全""偷换概念""指代错误""混淆概念""混淆是非""混乱因果""无中生有"八种陷阱，我们在解答此类题目时，要格外小心。选项D对应文本的第一段，根据原文"传要进一步阐明和凸显经中的道理，其对史实的加工、演绎乃至虚构，就更远胜于经的微言大义了"可知，D项混淆是非，原文的意思是传对史实的加工、演绎乃至虚构，超过了《春秋》经对史实的处理方式--取舍、详略、措辞、说法等。故选D。

【2题详解】

此题考查考生归纳内容要点，概括中心意思的能力。解答此类题目，首先要审清题目含义及要求，明确答题方向；然后锁定答题区间，在全文或局部筛选信息；最后挖掘隐含信息，进行题文对比。此题要求考生选出不符合原文意思的一项。选项A对应原文第二段，原文说"《史记》确实有信史之誉，但它真正的贡献远不仅仅在此。从文学的角度看，司马迁《史记》最突出的价值，是它开创了中国历史叙事学的全新局面"，由此可知，"开创了中国历史叙事学的全新局面"仅仅是"从文学角度来看"的最突出的价值。选项去掉了"从文学角度来看"这一修饰限定，使A选项犯了以偏概全的错误。故选A。

【3题详解】

此题考查考生归纳内容要点，概括中心意思的能力。解答此类题目，首先要审清题目含义及要求，明确答题方向；然后锁定答题区间，在全文或局部筛选信息；最后挖掘隐含信息，进行题文对比。此题要求考生选出理解和分析不正确的一项。考生在比对该题时，重点比对文章的依据和结论。比对选项是否将原文句中句子的陈述对象和被陈述对象倒置，造成结论和依据互换；看选项中的结果或结论是否有依据，看能否根据选项中的依据推出选项中的结论，看选项中的结论是一个依据推出来的还是多个依据推出来的，看选项中的依据是可造成多个结果，还是只有一个结果。选项C对应文本第二段"从文学角度来看"后面部分，概括这一部分，可知从文学角度来看，《史记》开创了历史叙事中传人传统，为人立传重刻画人物个性和传奇性，体现的是《史记》的文学成就。C项前一句就是从文学的角度来谈《史记》成就