(1)材料一说明我国坚持的治国方略是什么？其总目标是什么？(5分)

(2)"法律就是国王""国王就是法律"分别体现了怎样的治国理念？你更赞同哪一种理念？请说明理由。(5分)

　　(3)为让"信访不信法"的人由"信访"转变为"信法"，你想对他们说些什么？(6分)

五、活动探究题(18分)

19．当前未成年人人身安全现状令人担忧。受到侵害的未成年人人数占被调查人数的16.5%，而且这个数字还在以7%-10%的速度递增。具体表现在：

　　侵害类型：家庭侵害，如烫伤、食物哽噎、烧伤等；校园安全伤害，如校园暴力、集会踩踏、体罚、运动伤害等；户外安全伤害，如意外溺水、动物伤害、交通事故等；网络安全伤害，如网络诈骗、网络色情等；公共场所侵害，如绑架、勒索、拐卖等。

　　　　侵害区域：农村是未成年人受到侵害的"重灾区"，被侵犯案件的55%发生在农村。

　　侵害年龄：未成年人伤害正逐步呈"低龄化""女性化"趋势。10周岁以下的受暴未成年人占77.46%，其中受暴女童占55.33%。

　　侵害方式：熟人作案、高知群体作案成为新动向。如存在监护人虐待案、教师虐童案、校长猥亵女生案等等。

　　围绕当前未成年人人身安全现状，某校七年级(1)班正在开展探究性学习活动，请你参与其中，完成下列任务。

　　(1)请你归纳出威胁未成年人人身安全的主要原因。(不少于三点，6分)