和航标灯，剩下都是漆黑一片，大海也仿佛睡着了。

　　肖海波回到舰长室，躺在铺上，刚睡着没几分钟，就莫名其妙地惊醒。

　　突然，信号兵报告左侧海岸边山头有信号。

　　肖海波知道信号兵肯定弄错了，这段航道他太熟悉了，左边山头是......忽然他身子一激灵，跳了起来，赶紧拿起望远镜朝山顶看去，马上呆住了。

　　山顶上有一个小亭子，亭子里有几个人，父亲肖远坐在轮椅上，正用手电朝军舰发着信号，反复只有两个字：去哪?

　　父亲果然没有被瞒住。

　　他马上对信号兵说回信：军舰要去远航，要去很远很远的地方。

　　父亲似乎明白了什么。

　　父亲那边又问：真是最后一次了吗?

　　肖海波回答：是最后一次，也是第一次。

　　父亲好一会儿没有回信，军舰快要驶远了，肖海波命令放慢航速再等待一会儿。终于父亲回信：我真羡慕它，能在轰轰烈烈中远航。

　　军舰渐渐远去，山上也再没有信号发出。

　　肖海波这才发现自己刚刚读懂父亲。

　　一个月后，按照肖远的遗愿，在我国最新型的导弹驱逐舰--西昌舰上为这位老舰长举行了海葬。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（选自《海军往事》，有删改）

4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )（3分）

A．小说开头两段紧扣题目，描写了"西昌"舰开始最后一次远航的情景，同时巧妙地引出父亲与"西昌"舰的故事。

B．"西昌"舰一起航，肖远身体就有感应，此细节让读者感受到将军与战舰已经是人舰合一，融为一体，感人至深。

C．小说写肖远用手电光发信号的情节，意在表现肖远对老"西昌"舰结局的关切，其身上流露出的伤感令人唏嘘不已。

D．小说把个人命运与军队发展结合在一起，把家国情怀与父子情、战友情结合在一起，彰显了作者构思的精巧。

5．请简要分析小说题目"远航"的内涵。（5分）

6．"肖海波这才发现自己刚刚读懂父亲"，你认为肖海波读懂了什么？（6分）

（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

　　阅读下面的文字，完成7～9题。

文心清如许，译笔生豪情

1912年，朱生豪出生于浙江嘉兴。他幼年失怙，家境中落。然而，他痴迷读书，从无懈怠，从秀州中学到之江大学，教会学校的背景培育了他中英文俱