2017-2018学年人民版必修2:专题5.3 “蒸汽”的力量(作业)
2017-2018学年人民版必修2:专题5.3 “蒸汽”的力量(作业)第2页

  答案:C

  4.下列图片反映了15-19世纪欧洲教育方面的重大变化,其最主要原因是(  )

  

  图1 15世纪巴黎大学下设的四个系

  

  图2 19世纪柏林工业大学下设的四个系

  A.城市人口增加的需求 B.列强殖民扩张的推动

  C.世界市场形成的促进 D.工业革命开展的需要

  解析:与15世纪巴黎大学的院系相比,19世纪柏林工业大学的院系以近代工业为突出特点,故D项符合题意。

  答案:D

  5.就英国举办第一次世界博览会的原因,某班同学在开展研究性学习时提出了四种意见。其中,最符合实际的是(  )

  A.英国与法国消除了贸易壁垒 B.英国拥有最发达的工业文明

  C.英国社会环境相对比较安定 D.英国拥有最先进的政治文明

  解析:19世纪中期,英国最先完成工业革命,拥有最发达的工业文明,故B项符合题意;A项发生在1860年,C项不属于最主要条件,D项与题干内涵不符。

  答案:B

  6.马克思说:"只要英国人把机器应用于一个国家,就无法阻止这个国家去制造这些机器了。"这说明(  )

  A.交通运输业成为联结世界经济的纽带

  B.工业革命加速了西方殖民体系的崩溃

  C.机器生产是一个国家独立的根本条件

  D.殖民扩张客观上传播了新的生产方式

  解析:题干材料说明英国的殖民扩张活动促进了大机器生产的传播,故D项符合题意;A项与题干材料中的信息没有关系,B、C两项均与史实不符。

  答案:D

二、非选择题(共20分)