材料二：2017年4月26日，广东省知识产权局印发《2017年全省知识产权工作要点》，编制了知识产权事业发展"十三五"规划，提出到2020年，成为具有世界影响力的知识产权创造中心和知识产权保护高地，基本建成制度完善、创造领先、转化高效、环境优良的引领型知识产权强省。

材料三：网络时代，网络成为我们获取知识的新渠道，但调查发现，网络肆意下载、疯狂转载现象严重。2017年4月26日，知识产权保护日，全国各地开展"保护网络知识产权"主题活动。

（1）我们可以从材料一得出什么结论？ （2分）

（2）联系生活实际，谈谈你会怎样保护知识产权。（2分）

12．农民工张某、赵某、李某为索要工资，集体上街游行，引起众人围观，堵塞了交通，以致交通秩序陷入混乱。后来他们被公安部门逮捕，并受到刑罚处罚。

这几位农民工讨薪方式对吗？他们可以采用哪些合法方式维权？ （2分）

13．【善用法律】

材料：某班召开了一次以"增强法律意识，提高自护能力"为主题的班会，通过对案例的剖析，对学生进行法治安全教育。

【惊险一刻】初中生小明和同学小亮正骑着自行车一同行进在上学的路上。突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将小明碰倒在地。轿车司机下车后发现被碰倒的是一名学生，便驾车飞奔逃走。

（1）面对突如其来的事故，你认为小亮应该如何机智灵活地去做？ （2分）

【明辨是非】在等待的时候，针对这一事故，路人议论开了：

甲："被车撞了，司机又跑了，就自认倒霉吧！"

乙："如果能够找到肇事司机，就把他的车给砸了。"