请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
拾起美丽的贝壳。
啊，一个扇贝的壳，像一把打开的骨扇，真漂亮啊！说不定是海妈妈特意留下来，给我们扇风用的呢。
啊，一个细长的螺蛳壳，像一个张着嘴的小喇叭，真逗人喜爱呀！这一定是海妈妈留给我们吹号用的！
我们拾啊，捡哪，口袋装满了，手帕盛满了，还是舍不得离开。
我回到家，把贝壳都摆在桌子上，让没去过大海边的小朋友们看。大家用手摸着五彩的贝壳，听我讲海滩上美丽的故事。
1.文中加点字的读音是 ，它还有另外一个读音是 。
2.文中画线句运用的修辞手法是（ ）
A.比喻 B.拟人 C.排比
3.短文主要写了哪几种贝壳？它们的外形是怎样的？
4.你觉得拾贝壳的孩子心情怎样？从哪里看出来的？
九、看图写话。
观察图片，图中画了什么人？他们在干什么？发挥想象写一写。