新华学校 一 年级 数学 学科课堂教学导学案

主备人: 栾海霞 审核人: 学生姓名: 日期:

课 题 观察物体（一）第二课时 课 型 新授 课 时 2 编 号 27 学习目标 能辨认从某个位置观察到的简单物体的形状 学 习 重 点 会根据看到的形状正确判断观察者的位置。 学习难点预测 会根据看到的形状正确判断观察者的位置。 导 学 流 程 师 生 笔 记 导 学 流 程 师 生 笔 记 一、导入明标（2分钟）

1、复习导入

2、读学习目标

二、自主学习（ 10分钟）

请你观察P69页例2图

1、 小英，小强，小刚分别看到了什么？请你连一连

三、合作交流（10分钟）

观察正方体，圆柱体和球在不同角度的形状。

1、 分组观察，可以交换位置

2、 说一说你看到了什么？

3、 为什么会有相同和不同？

4、 把4四个立体图形摆在桌子上说说你看到了什么

5、完成P71页第4、5题

四、展示提升（15分钟）

P71页第4、5题

说说理由

五、达标测评（5分钟）

1、一次最多能看见长方体的（ ）个面。

2、 从（ ）面看到的图形是 。

3、 从（ ）面看到的图形是 ；从（ ）面看到的图形是 ；从（ ） 面看到的图形是 。

六、总结、评价：（3分钟）

今天的学习，我学会了： ----------------------- ---------------

总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）