2017-2018学年人教版必修二第七章第六节实验：探究功与速度变化的关系同步练习-302edu教育资源网

　　点的距离来进行计算。

　　(2)由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出，如图所示的是其中四次实验打出的部分纸带：

　　(3)试根据上面的信息，填写下表：

次数 1 2 3 4 橡皮筋对小车做功 W 小车速度v(m/s) v2(m2/s2) 　　从表中数据可得出结论：________________________________。

　　答案：(1)D

　　(3)如表所示

次数 1 2 3 4 橡皮筋对小车做功 W 2W 3W 4W 小车速度v(m/s) 1.0 1.415 1.73 2.0 v2(m2/s2) 1.0 2.0 3.0 4.0 　　结论：橡皮筋对小车做的功与小车速度的平方成正比。

　　8．如图(甲)所示的实验装置，可用于探究力对静止物体做功与物体获得速度的关系。

(1)实验中，小车会受到摩擦力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，下

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