2018-2019学年人教版必修一 第四章 第2节 实验:探究加速度与力、质量的关系巩固练习
2018-2019学年人教版必修一 第四章 第2节 实验:探究加速度与力、质量的关系巩固练习第3页

记下弹簧测力计的示数F1,然后释放木板,并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t.

(1)木板的加速度可以用d、t表示为a=________;为了减少测量加速度的偶然误差可以采用的方法是(一种即可)__________________________.

(2)改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧测力计示数F1的关系.下列图象能表示该同学实验结果的是______________________.

(3)用加水的办法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是________.

a.可以改变滑动摩擦力的大小

b.可以更方便地获取多组实验数据

c.可以比较精确地测出摩擦力的大小

d.可以获得更大的加速度以提高实验精度

2.在探究加速度与物体质量、物体受力的关系的实验中,得到下边的图象,图线A的产生原因是__________;图线B的产生原因是__________。为使实验成功,对A的调整方法是__________,对B的调整方法是__________。