2018学年科教版高一物理第一章《运动的描述》纸带问题分析(基础篇)
2018学年科教版高一物理第一章《运动的描述》纸带问题分析(基础篇)第3页



          

(1)如果测得C、D两点相距2.70 cm,D、E两点相距2.90 cm,则在打D点时小车的速度是________m/s.

(2)该同学分别算出打各点时小车的速度,然后根据数据在v-t坐标系中描点(如右图所示),由此可求得小车的加速度a=________m/s2.

6.某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50 Hz.在纸带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1个计数点,因保存不当,纸带被污染,如图所示,A、B、C、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:sA=16.6 mm,sB=126.5 mm,sD=624.5 mm.

若无法再做实验,可由以上信息推知:

(1)相邻两计数点的时间间隔为________s;

(2)打C点时物体的速度大小为________m/s(取2位有效数字);

(3)物体的加速度大小为________(用sA、sB、sD和f表示).

   

  

  

【答案与解析】

一、选择题:

1.B

解析:振针打点的周期相同,点迹越密说明在相同的打点周期内,纸带运动的距离越小,即纸带运动越慢,故选项B正确.

2、速度增大,0.26s

解析:由相等时间内纸带间的距离逐渐增大,可知速度增大。频率为50Hz,因此A到B间历时.

3、,,

解析:B点速度为AC的中间时刻速度,因此B点速度为AC段的平均速度,打点计时器周期为T,因此B到D的时间为2T,运用逐差法求加速度可解得

4、(1)甲;(2);8.67

解析:(2)用逐差法计算重力加速度。

5.A

6.B、C、D

解析:满足纸带长度要求的前提下,应使加速度适当大一点,可使相同时间内的位移大一些,便于减小测量误差,所以A错.