人教版七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第六课师生之间同步测试
人教版七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第六课师生之间同步测试第2页

哲理。下列同学对待这些老师的态度,正确的是。

A. 玲玲:我喜欢写作,所以我喜欢语文老师的课,不喜欢英语老师

B. 奇奇:我数学最好,所以我喜欢数学老师的课,不喜欢语文老师

C. 丽丽:我将来要出国留学,所以我特喜欢英语老师的课,其他老师的课我都不想听

D. 佩佩:每个老师都有自己的风格,我都喜欢,我要从他们的身上学到各自的优点

7.最近,大连市十六中开展"师生互通书信"活动,学校的1600多名学生,每人

都给班主任老师、任课老师写一封信。学生发自内心的感激和对老师真诚的建议使书信成为教师和学生之间沟通的"鸿雁使者"。开展"师生互通书信"活动有利于

①拓宽师生交往的空间 ②共筑师生情感交流的桥梁

③根除师生之间的隔阂 ④建立民主平等的新型师生关系

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

8.师生交往是学校生活的重要内容。下列属于良好的师生关系的有

①小强向王老师提出班级管理的建议

②小刚不服老师的批评,顶撞老师

③晚会上,王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心

④放学后,小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④.

9.在学校生活中,学生常常会遇到自己被老师错怪、冤枉的情况。在这样的情境下,我们正确的对待方式是

①告诉自己一定要冷静,努力克制,避免冲动②请同学或者班干部代自己向老师解释清楚

③谅解老师,老师也可能误解学生 ④当面和老师把事情争辩清楚

A. ①② B. ①②③ C. ②③ D. ①②③④

10.一份关于中学生心状况的调查显示:当心理存在问题时,只有2.06%的学生愿意向老师倾诉;在对待老师批评的问题上,有近三成的学生认为老师是可恨的,有意挑毛病。尽管调查结果有一定局限性,但我们从中可以看出

A. 老师和学生之间很少沟通 B. 老师和学生之间存在对立情绪

C. 老师和学生之间需要沟通 D. 老师和学生之间没必要沟通

11.国务院总理李克强在北京会见全国教书育人楷模及优秀乡村教师代表并作重要讲话,希望全社会营造尊师重教的良好氛围,使教师真正成为国家大厦的稳固基石。作为学生,我们应该( )

A. 让老师主动迎合我们 B. 在课堂上直接指出老师的错误