③要重视量的积累，不失时机地促成事物飞跃④人们认识水平总是与事物的发展过程相一致

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

　　12."地球一小时"的目标是让个人、家庭和企业尽可能多的参与进来，关闭灯光和其他电器一个小时。此活动节约的能源虽然有限，但是，当环保意识深入人心并化为自觉保护环境的实践时，就会对全球节能减排事业作出巨大的贡献。这说明

　　①实践是主观见之于客观的能动的物质性活动

　　②实践是按照主观的内在本性改造世界的活动

　　③实践具有能动性、社会性和客观性的突出特点

　　④实践是人类应对环境的有效合理的适应性活动

　　A.①② B.①③ C.②④ D.③④

　　13.没有在改革的征程中的摸着石头过河，顶层设计也无法落地或得到修正。这表明 ①实践是认识发展的动力 ②实践是认识的目的和归宿

　　③实践是检验认识正确与否的唯一标准 ④真理是具体的、有条件的

　　A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

　　14.从邓小平首先提出物质文明、精神文明的"两个文明"建设后，中共在此基础上提出经济、政治、文化建设的"三位一体"。党的十七大上又将经济、政治、文化、社会建设"四位一体"的中国特色社会主义事业总体布局写入党的章程。中共十八大宣示将生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列，"五位一体"地建设中国特色社会主义。上述材料说明

　　①追求和获得真理的过程实质就是一个不断进行的量变积累过程

　　②真理具有具体性和条件性，追求真理是一个无限、反复的过程

　　③真理与谬误总是相伴而行，而实践始终是二者转化的唯一条件

　　④随着社会实践深入发展，人们会获得更多、更丰富的理性认识

　　A.①② B.①③ C.②④ D.③④

　　15.适应时代要求，党的十八大报告把中国特色社会主义事业总布局由"四位一体"拓展为"五位一体"，把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。上述材料主要表明 ①追求终极真理是永无止境的过程 ②认识具有无限性、上升性、循环性

　　③实践是认识的来源和发展的动力 ④真理是客观的、具体的、有条件的

　　A.①② B.①③ C.②③ D.③④

　　16.下列对联系的含义认识正确的是

　　A.事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系

B.事物内部诸要素之间相互影响、相互制约和相互作用的关系