2019-2020学年人教版选修六Unit 4 Global warming learning about language课时作业 (9)
2019-2020学年人教版选修六Unit 4 Global warming learning about language课时作业 (9)第3页

  9.A.Until B.Since

  C.So D.After

  C [作者感受到了这句话的含义,所以他每天继续重复。上下句之间为因果关系,故选so。]

  10.A.easier B.funnier

  C.more unusual D.more impossible

  A [说得多了之后,这句话也变得容易让人相信了。]

  11.A.evidence B.purpose

  C.details D.results

  D [由第三段中的叙述可知,两年半之后作者真正看到了(重复)这个宣言的结果。]

  12.A.followed B.surrounded

  C.assisted D.invited

  B ["我"坐在一个大学图书馆里,身旁围着同学,"我"在辅导他们高等数学。]

  13.A.loudly B.kindly

  C.softly D.directly

  C

  14.A.star B.spokesman

  C.kid D.genius

  D ["我"听见一个学生轻声跟另一个学生说:"约翰真是个天才!"]

  15.A.read B.remembered

  C.showed D.doubted

  B [此刻,"我"想起了Bragg博士教"我"的那句话。]

  16.A.decided B.asked

  C.expected D.learned

  A ["我"决定在今后的日子里继续说这个宣言。]

17.A.difference B.problem