2018-2019学年甘肃省兰州市第一中学高一上学期

期末考试

生物 答案

1．D

【解析】

试题分析: 生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈

①细胞：细胞是生物体的基本结构和功能单位。

②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞质间联合在一起构成。

③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。

④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。

⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。

⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。

⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。

⑧生态系统：在一定的自然区域内，生物群落与无机环境相互形成的统一整体。

⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。

①一个池塘中所有生物的总和　　②某一池塘中的全部鱼类是多种生物属于群落

③肺炎患者肺部的肺炎双球菌　是种群，　④一根枯木及枯木上所有生物包括生物和非生物，属于生态系统。

考点: 生命系统的结构层次。

2．C

【解析】

【分析】

病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的，一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存。

【详解】

病毒没有细胞结构，不属于原核生物，A错误；病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞内才能生存和繁殖，B错误、C正确；病毒在高倍显微镜下观察不到，只能用电子显微镜观察，D错误。

【点睛】

解答本题的关键是理解病毒没有细胞结构，明确其必须寄生于活细胞才能生存和繁殖。

3．C

【解析】

【分析】

细胞学说的主要内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用， 揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性；（3）新细胞可以从老细胞中产生细胞的发现者和命名者是英国科学家罗伯特•胡克（Robert Hooke），而细胞学说是由施莱登和施旺建立的，揭示了细胞和生物的统一性。提出"所有的细胞都来源于先前存在的细胞"是德国科学家魏尔肖。

【详解】

英国科学家罗伯特.虎克是细胞的发现者和命名者，A错误；细胞学说使人们对生命的认识进入了细胞水平，B错误；"所有的细胞都来源于先前存在的细胞"是德国科学家魏尔肖的名言，C正确；细胞学说揭示了生物体结构的统一性，但没有揭示多样性，D错误。

【点睛】

熟悉细胞学说的内容、意义与发展和完善等相关知识的解答本题的关键。

4．D

【解析】

【分析】

本题考查显微镜的使用，考查对物与像的关系、高倍显微镜使用方法的理解。根据低倍镜与高倍镜视野的不同特点，可判断各操作方法是否正确。

【详解】

使用高倍镜前，应先用低倍镜找到观察目标，然后移到视野中央，在换上高倍物镜，A项、B项错误；换上高倍物镜后，不能用粗准焦螺旋调焦，C项错误；由于物与像的位置关系相反，装片移动方向与视野中物像移动方向相反，D项正确。

【点睛】

换上高倍物镜后不能用粗准焦螺旋调焦的原因：粗准焦轮旋轻微的转动，可能使镜筒升降较大的距离，可能丢失观察目标，甚至压破装片。

5．B

【解析】

【分析】

生命系统的结构层次： （1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈； （2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统； （3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能； （4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。

【详解】

生命系统的结构层次由简单到复杂依次是：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统。①皮肤属于器官层次；②胃黏膜属于组织层次；③神经元属于细胞层次；④变形虫属于细胞或个体层次；⑤细胞内蛋白质等化合物不属于不属于生命系统的结构层次；⑥HIV属于病毒，不属于生命系统的结构层次；⑦同一片草地上的所有山羊属于种群层次；⑧一池塘中的所有鱼类，不属于生命系统的结构层次；⑨一片森林属于生态系统层次；⑩一池塘中的所有生物属于群落层次。因此能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是③②①④⑦⑩⑨，故选B。

【点睛】

解答本题的关键是掌握生命系统的结构层次及其从小到大的关系，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统。

6．C

【解析】

【分析】

真核细胞和原核细胞的比较：

1、不同点：

类 别 原核细胞 真核细胞 细胞核 无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核 有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体 细胞质 只有核糖体，没有其它复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等 细胞壁 细胞壁主要成分是肽聚糖 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 分裂方式 二分裂 有丝分裂、无丝分裂和减数分裂 是否遵循遗传定律 不遵循孟德尔遗传定律 进行有性生殖时，核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律