2018-2019学年人教版选修3-5 16.1 实验:探究碰撞中的不变量 作业(1)
2018-2019学年人教版选修3-5  16.1 实验:探究碰撞中的不变量 作业(1)第3页

  是(  )

  A.A球到达最低点时,两球的球心连线可以不水平

  B.A球到达最低点时,两球的球心连线要水平

  C.由静止释放A球,以便较准确地计算小球碰撞前的速度

  D.两球必须都是刚性球,且质量相同

  答案 BC

  解析 要保证碰撞是一维对心碰撞,必须保证碰撞时两球的球心在同一高度,A错误,B正确;由于计算碰撞前速度时用到了动能定理:mgh=mv2-0,故要求初速度为0,即A球应由静止释放,C正确;本实验中对小球是否有弹性及质量是否相等均无要求,D错误。

  6.(多选)利用如图所示的实验装置探究碰撞中的不变量,以下所提供的测量工具中必需的是(  )

  

  A.直尺 B.游标卡尺

  C.天平 D.弹簧测力计

  答案 AC

  解析 实验需要测量小球的质量和速度,因为平抛运动的落地高度不变,下落时间不变,所以,测量小球做平抛运动的水平位移能够替代速度的测量,因此,测量距离的直尺是必需的,A正确;天平用于测量两个小球的质量,C正确。

  二、非选择题

7.如图a所示,在水平光滑轨道上停着甲、乙两辆实验小车,甲车上系有一穿过打点计时器的纸带,当甲车获得水平向右的速度时,随即启动打点计时器,甲车运动一段距离后,与静止的乙车发生球心对球心的一维碰撞并粘在一起运动,纸带记录下碰撞前甲车和碰撞后两车的运动情况,如图b所示,电源频率