渴（ ） 哄（ ） 漫（ ） 朗（ ）

四、 你能在数量词的后面填上合适的词语吗？（12分）

一位 （ ） 一 台 （ ） 一张 （ ）

（ ） （ ） （ ）

一（　 ）灯光　 一（　 ）桥　　 一（　 ）葡萄　　

一（　 ）清泉 一（　 ）雨衣　 　 一（　 ）旗杆

五、你发现下面词语的特点了吗？你也来写几组吧。（10分）

领带--带领

五、 我会用正确的词语说话。（9分）

仍然 忽然

1、三个小朋友正说着，（ ）吹来一阵风，画中的景物好像都在动。

2、过了几百年，邮票打孔机到现在（ ）在使用。

放心 用心 当心 开心 细心

妈妈对我说："你每天上学、放学过马路要（ ），上课时

要（ ）听老老师讲课，做作业要（ ），下课后要（ ）

地玩，这样我就（ ）了。"

发明 发现

1、我（ ） 蜻蜓低飞就要下雨。

2、科学家的（ ）为人民作出了伟大的贡献。

六、 阅读短文，回答后面的问题。（10分）