2017-2018学年沪科版必修1 1.4怎样描述速度变化的快慢 作业
2017-2018学年沪科版必修1 1.4怎样描述速度变化的快慢 作业第5页

因为830g>500g,所以有生命危险。

答案:有生命危险,因为相碰的加速度大小为830g,超过了死亡加速度。

16.在路况比较平坦的路面上,自行车在失去动力后的运动可视为匀减速直线运动。试设计出一个实验方案,测出自行车在"滑行"过程中的加速度。

要求:(1)所需人数、器材和方案不限,但要求越简单越好,所选器材最好是生活中容易找到的。

(2)写出所用器材和实测的方法、步骤。

解析:参考方案:(1)从某一点起步,先做几次实验,调整脚的用力,找出近似匀速运动过程和最后停止的大致位置。

(2)甲、乙、丙三位同学合作,让甲、乙站立在匀速运动过程的两个位置上(甲、乙相距不要太远),丙站在自行车可能停止的位置附近,乙和丙各持一块停表。

(3)骑车人从实验点起步,当经过甲时,甲发出手势,乙和丙同时启动停表,当骑车人经过乙时(此时骑车人要停止用力),乙制动停表;当骑车人停在丙所在的位置时(丙要根据情况适当调整自己的位置),丙制动停表,甲、乙、丙各自作好自己的位置标记,读出停表的示数t乙、t丙。

(4)用皮卷尺测出:甲、乙间的距离s甲乙,通过甲、乙的时间t甲乙=t乙-t甲;乙、丙间的距离s乙丙,通过乙、丙的时间t乙丙=t丙-t乙。

(5)用甲、乙间的平均速度近似表示通过乙的瞬时速度(即减速开始时的速度),那么v乙=s甲乙/t甲乙,a=(v乙-0)/t乙丙。

(6)在同一路段重复实验,求出各次所测加速度的平均值作为最后结果。

同学们可以开动脑筋,设计出其他更好的方案。也可以考虑通过互联网或到图书馆查阅相关资料,设计出应用现代技术手段的方案。

答案:见解析