①恶性发展的结果，必然是双方都受到伤害

②妨碍亲情交流，造成心理阴影

③有助于父母更新教育观念，走出家教误区

④增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责。

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

14．习近平指出："一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。"这是因为（　　）

A．老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学

B．老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生

C．老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误

D．老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作

二、学知明理，亮出自我（紧扣题意，简明扼要回答所提问题．共12分）

15．从前有位母亲，她有7个女儿。有一次，母亲因事一个星期才回来。当母亲走进家门，女儿们十分亲热地围了上来。大女儿说："我思念您就像种子盼望阳光一样。"二女儿说："我等您就像干旱的土地盼望甘霖一样。"老三说："我想您都想得哭了，就像幼小的雏鹰想念老鹰一样。""没有您我感到非常痛苦，就像蜜蜂没有花儿一样。"四女儿抢着说道。老五说："我梦见了您，就像玫瑰花梦见露珠一样。""我望眼欲穿地张望您，就像樱桃园张望夜莺一般。"六女儿说道。只有小女儿什么也没说，她为母亲脱下靴子，并为她端来一盆洗脚水。

（1）小故事告诉了我们一个什么道理？

（2）作为一个中学生，孝敬父母的表现有哪些？

16．独立意识过强的丽丽经常与父母争吵，从学习到买衣服、交朋友，丽丽都要自己拿主意；只要父母稍有干预，她就对父母大吼大叫，甚至发展到拒绝与父母交流。在父母的妥协下，丽丽开始"自由自在"地决定自己的事情。但是丽丽和父母都很痛苦，小时候丽丽与父母无话不谈的亲密感觉再也找不到了。

（1）丽丽与父母发生矛盾和冲突的现象表明她具有一种什么心理？这种心理有何危害？

（2）丽丽和父母都想找回过去那种亲密无间的感觉，却苦于不知怎么做，请你给他们分别支招。（各支2招）

三、明理析义，拓展自我（运用所学知识，紧扣题意进行分析说明或发表自己的见解．共10分）

17．一项调查表明，近年来在中学生中"写情书"现象较常见，一些同学精心制作"情书"。他们有的用印有漂亮图案的信纸，画上一枝"丘比特箭"来表达爱意；也有的用彩笔画上一颗心来表连对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。"情书"内容不是流行的爱情歌词，便是表达爱慕的美词佳句。

阅读以上材料，并结合所学知识简要回答下列问题：

（1）以上材料反映的是一种什么现象？

（2）男女同学之间的异性交往，如果处理不当会有什么不良影响？

（3）正常的男女同学交往应该注意些什幺？

四、体验探究，提升自我（突出主题，合理可行．共10分）

18．厦门大学毕业典礼上，毕业生身穿学士服，头戴"四方帽"，相聚在庄严的建南大礼堂里，集体三鞠躬，一谢亲恩，再谢师恩，三谢母校的行政后勤人员，弯腰的那一刻，滴落无数眼泪。