2．啊！七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。

　　"七月的星火，南湖的航船"是指__________，"东方雄狮"比喻的是__________，"噩梦"指的是__________。

　　3．"春天的故事"响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。

　　这句话的意思是___________________________________________________________。

　　十一、内容梳理（课文回放）。

　　1．《中华少年》是一首__________诗，诗中选取来自__________、__________、__________、__________四个地方的__________族、__________族、__________族、__________族儿童作为代表，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。

　　2．"我们铭记着中华母亲的功德，更不能忘她承受的千灾百难"这句话在诗中的作用是____________________。

　　　　　　　　综合能力日日新

　　十二、理解感悟（文章阅读）。

（一）

　　甲　到刚劲端庄的方块字里，

　　　　感受"水浒""三国"的英雄豪气；

　　乙　到如歌如画的唐诗宋词中，

　　　　领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；

　　丙　在外婆的歌谣里牙牙学语，

　　　　女娲、大禹的故事萦绕耳畔；

　　丁　在爷爷的臂弯下蹒跚学步，

　　　　冬子、雷锋的脚印引我向前。