2017--2018学年人教版选修八Unit 3 Inventors and inventions using language课时作业 (1)
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  家的院子里,邻居家的孩子在摘苹果时把树枝都给扯坏了,他们还在半夜爬到树上偷摘苹果。因此,作者给邻居写了这封信,希望他能约束一下自己的孩子,共同爱护苹果树。

  1.A.line B.wire

  C.kind D.sort

  答案:A 根据最后一段最后一句中的"the line of apple trees"可知,"我"沿着篱笆种了一行苹果树。line意为"排列,行",符合语境。故答案选A。

  2.A.divides B.parts

  C.departs D.separates

  答案:D 此处指篱笆把"我们"两家的花园隔开。divide通常指把整体分成若干部分,其后接介词into。separate指把原来各自独立但混在一起的东西分隔开来,其后常接介词from。故答案选D。

  3.A.part B.delight

  C.pride D.place

  答案:B 看见自己的孩子坐在草坪上,家长应会很高兴。take delight in是固定短语,意为"以......为乐",符合语境。故答案选B。

  4.A.seating B.sat

  C.sitting D.seat

  答案:C 根据所给选项可知,此处意为"坐在草坪上",two children与sit之间为逻辑上的主谓关系,应用其现在分词形式作宾语补足语,故C项正确。

  5.A.watched B.noticed

  C.seen D.looked

答案:B 根据语境可知,此处指或许你也注意到了"我"的