答案　A

　　5．下列关于生殖隔离的叙述，正确的是(　　)

　　A．生殖隔离是指不能互相交配的个体

　　B．不同物种之间存在生殖隔离

　　C．一个物种的不同种群间存在生殖隔离

　　D．能交配产生新个体的两种生物间不存在生殖隔离

　　解析　本题考查对生殖隔离概念的理解。生殖隔离是指不同物种的个体之间不能互相交配，或者在交配后不能产生有生育能力的后代；不同物种之间存在生殖隔离，同一物种不同种群间不存在生殖隔离。

　　答案　B

　　6．下列各项中，形成了新物种的是(　　)

　　A．非洲黑皮肤人与亚洲黄皮肤人结婚生下混血儿

　　B．马与驴交配产生的骡子

　　C．二倍体水稻的花药离体培养获得的单倍体水稻

　　D．二倍体西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜

　　解析　D项中的四倍体与二倍体之间已建立了生殖隔离，且四倍体是可育的。

　　答案　D

　　7．真核生物、原核生物的遗传物质都是DNA，这说明了生物具有(　　)

　　A．统一性 B．多样性

　　C．适应性 D．特异性

　　解析　真核生物、原核生物的遗传物质都是DNA，从分子水平上说明了生物具有统一性。

　　答案　A

　　8．地球上现存生物物种大约有200万种，具有如此众多生物物种的根本原因是(　　)

　　A．性状的多样性 B．遗传信息的多样性

　　C．蛋白质的多样性 D．进化方式的多样性

　　解析　遗传的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，生物的性状是由基因决定的，不同生物的性状千差万别，表明有成千上万的基因。不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统。

　　答案　B

　　9．将两个不同种的果蝇进行杂交，得到杂种。观察杂种的染色体，可以看到在减数分裂时染色体的有些部分可以配对，有些部分不能配对，能配对的部分说明了它们具有相同的基因序列，下列关于这个问题的叙述中错误的是(　　)

A．配对的部分具有相同的遗传物质