请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
2、小组讨论：说一说每种颜色的小正方形占大正方形的几分之几。
3、将上面的小正方形剪开，说一说每种颜色的小正方形占大正方形的几分之几。
4、小组合作完成：打开课本70页
（1）一共有几只蝴蝶？
（2）白蝴蝶的只数占所有蝴蝶的。
（3）花蝴蝶的只数占所有蝴蝶的。
（4）你还能从图中找到哪些?分别与同伴说一说。
三、当堂训练。
1、用分数表示每幅图中每种图案的个数占全部的几分之几。
红花：
黄花：
长方形：
圆：
三角形：
2、按分数圈一圈。
四、课堂总结：由许多个体组成一个整体，用分数怎么表示？
五、作业布置 练一练1、2题。
六、板书 分一分
分子/分母 读作： 多少分之多少
课后反思：