知识点三：求一个数是另一个数的百分之几是多少的简单实际问题

新知铺垫：银杏合唱队共有50人，男生有20人，女生有30人，那么，男生人数占总人数的几分之几？

女生人数占总人数的几分之几？ 男生人数占女生人数的几分之几？

解题方法分析：（1）、从问题入手，确定"谁和谁比"、"谁是谁的"、"谁占谁的"。。。。。。。

（2）、把"比"、"是"、"占"等等，后面的量看作 单位"1"

（3）、求一个数是另一个数的几分之几，用除法计算，强调"除以单位1"。

例题：某班有男生25人，女生20人，男生是女生的百分之几？女生占全班的百分之几？

解题思路： （同上），从问题入手，判定"单位1"，再 除法计算。

变题：求一个数比另一个数多（或少）百分之几的应用题

解题方法：（1）、先求出一个数比另一个数多（或少）的具体量，即两个数之间相差多少

（2）、再用相差量 ÷ 单位"1"的量

或者：（1）、先求出一个数是另一个数的百分之几，把其中一个看作单位"1"

（2）、再根据所求问题，用减法计算

例如：求A比B多百分之几？ 求A比B少百分之几？

解法一：（A－B）÷B 解法二：A÷B－1 解法一：（B－A）÷B 解法二：1－A÷B

例题展示①：某县计划造林16公顷，实际造林20公顷，实际比计划增加了百分之几？

例题展示②：某自行车厂去年生存3000辆，今年计划生存2700辆，今年比去年减产百分之几？

知识点四：纳税问题

生活知识补充：你知道吗？1993年我国进行了税制改革，将纳税主要分为增值税、消费税、营业税和个人所得税等几类。 缴纳的税款叫做应纳税额。

提问：什么叫税率？

应纳税额与各种收入（销售额、营业额、应纳税所得额......）的比率叫做税率。

纳税光荣：纳税是每个集体和个人应尽的义务 （有可能考判断题）