17．李明上了初中后，遇事容易急躁，不容易控制自己的情绪。一天同桌不小心把一点墨水撒在李明的白衬衣上，他立即火冒三丈，照着同桌就是一拳。事后，李明认识到了自己的不对，可他觉得当时不知为什么就是管不住自己。他很想自己今后不再犯类似的错误了。

（1）中学生的情绪特点是什么？（5分）

（2）你能帮助小明找到调节情绪的有效方法吗？（至少写出4种，12分）

三、材料分析题（结合材料，运用所学知识回答问题。20分)

18、材料一:一对朋友一起穿越沙漠，在旅途中他们发生了争执，其中一人打了另外一人耳光。被打耳光的这个人感到自己收到了伤害，但他一句话也没说，就在沙地上写到："今天，我最好的朋友打了我一记耳光。"然后他们又接着赶路，直到发现一片绿洲，他们决定停下来洗个澡。被打耳光的这个人在洗澡过程中陷阱了泥潭差点被淹死，是他的朋友救了他。当他从死亡的边缘挣扎回来时，他拿出了一把小剑在一块石头上刻下："今天，我最好的朋友救了我的命。"打了朋友又救了朋友的这个人就问他："我伤害了你以后，你把我对你的伤害写在沙地上，而现在你却将我救了你的事刻在石头上，为什么？"........

材料二: 友谊是两颗心的真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。

（1） 你能猜出被打耳光的这个人是怎么回答的吗？（8分）

（2） 两则材料反映出在与朋友交往时应注意哪些问题？ （12分）