【答案】C

【解析】

试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，封建经济并不是衰退；专制集权的巩固主有利于加强皇权和中央集权，与审美观念的改变无关，故B项错误；宋代程朱理学的兴起，在思想上对封建伦理纲常的强调，某种程度上束缚了人们的思想，这在很大程度上影响到当时的审美和意识形态，使当时的服饰变得拘谨、保守，色彩淡雅恬静，故C项正确；唐宋只是审美观念不同，并不是审美意识的觉醒，故D项错误。

考点：中国传统文化主流思想的演变•宋明理学•理学思想的影响

5.有一天，在下体育课回教室的路上，两位同学就体育老师的行为议论起来：同学甲说：我们体育老师太狠了，一个动作不对，就罚我们跑20圈。同学乙说：你说的不对，老师这是负责任，不是太狠，是太好了。他们的说法与谁的观点相类似

A. 普罗泰哥拉

B. 柏拉图

C. 苏格拉底

D. 亚里士多德

【答案】A

【解析】

试题分析：本题题干体现了甲乙同学队同一制度得出不同的观点，他们的标准不一，更多体现了从个人的好恶去评判，与"人是万物的尺度"观点相似，故A正确。苏格拉底提出"认识你自己"和"知识即美德"。柏拉图著作《理想国》，亚里士多德提出逻辑学。

考点：古代希腊先哲的思想

点评：本题从材料出发，需要学生准确理解材料含义，也要求对四位思想家的思想了解掌握。还可以考查四位思想家对西方哲学的贡献等

6.在古希腊的服饰设计中，男女通用的"多利亚"服饰，向外翻折的复式底边与穿着者的肚脐平齐，正好位于人体的黄金分割点；女式服装"雅典娜"中，腰带的设计使用凸显了上下身的比例关系。这些设计反映了当时希腊

A. 平等自由理念

B. 崇尚理性之美

C. 开放包容精神