38、为什么要孝敬父母、尊敬长辈？

①孝亲敬长是中华民族的传统美德；②是每个中国公民的法律义务。

39、作为中学生，我们应该怎样孝敬父母、尊敬长辈？

①尽孝在当下，要从现在开始，用行动表达孝敬之心；

②要尊敬双亲长辈，倾听他们的教诲；

③与父母长辈多交流、沟通、聊天；

④认真学习，不辜负父母的期望；

⑤主动承担力所能及的家务，体谅父母的辛劳。

40、亲情的表现方式：温馨和睦、磕磕绊绊、内敛深沉、自然随和等。

41、现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也因之改变。

42、在家庭生活中，我们与家人发生矛盾、冲突的原因有哪些？

①年龄的增长带来的变化。一方面觉得自己长大了想要独立，一方面又依赖父母；

②我们开始审视父母、质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验；

③两代人之间在心智、学识、生活经历等方面的差异造成的。

42、现代家庭发生了哪些变化？或现代家庭的特点有哪些？

①家庭结构、规模趋于小型化；②家庭成员的沟通方式多样化；③家庭氛围越民主、平等。

43、现代家庭的生活有哪些内容？①关系世界和国家大事； ②探讨社会和人生问题；

　　　　　　　　　　　　③学习现代科学文化知识，创建学习型家庭；④参与社区活动。

44、为建设和谐家庭、促进家庭和谐，我们可以怎么做、做什么贡献（方法建议）？

①家庭成员之间相互理解、信任、体谅、包容； ②有效地交流沟通，及时化解矛盾、冲突；

③以良好的心态面对家庭发展中的问题； ④以主人翁的意识，与家人共建和谐家庭。

45、怎样化解朋友、师生、家人之间的矛盾冲突？（化解的方法、建议、策略）

①保持冷静，分析原因； ②换位思考，互相理解；

③主动沟通，坦诚交流； ④及时化解矛盾，勇担责任；

⑤选择恰当的方式、场合； ⑥注意自己的态度、语气。

46、个体生命的特点：①生命来之不易；②生命是独特的、不可逆的、短暂的。

47、面对生命无法抗拒的自然规律，我们应该：①感激生命的获得，拥有一份好好活着的感动；②从容面对生命的不可预知，更加热爱生命

48、怎样理解生命的接续？

①个体的生命虽然短暂，但正是一代代的个体生命传承实现了人类的接续；

②生命的接续让"我"的生命成为"我们"的生命；

③在生命的接续中，人类的精神文明也不断积累和丰富。

49、生命对于我们而言，包括身体的生命、社会关系中的生命、精神信念上的生命。

50、怎么理解生命至上？（或为什么生命是至上的、是最宝贵的财富？）

①我们的生命是宝贵的，在一切外在的东西面前，生命价值高于一切；

②生命至上，既要看到自己生命的重要，也必须承认别人的生命同样重要。

51、为什么要敬畏生命、对生命的怀有敬畏之心？

①因为生命是坚强的，也是脆弱的，每个人的生命都是宝贵的；

②因为生命的价值高于一切，我们对生命要怀有敬畏之心。

52、敬畏生命我们应该怎么做？

①敬畏生命要成为我们内心自愿的道德选择； ②不漠视自己与他人的生命；

③谨慎地对待生命关系、处理生命问题； ④尊重、关怀、关注、善待身边的每一个人。

53、守护生命首先要关注自己的身体。这是一种对生命的负责任的态度。

54、在生活中，我们应该怎么爱护身体？