河北省临漳县第一中学2018-2019学年高二上学期期末复习生物试题 Word版缺答案
河北省临漳县第一中学2018-2019学年高二上学期期末复习生物试题 Word版缺答案第3页

A. 三倍体无籽西瓜的无籽性状是可以遗传的

B. 秋水仙素作用于有丝分裂后期,使细胞中染色体的数目加倍

C. 诱变育种可大幅度改良生物的某种性状和扩大可供选择的范围

D. 杂交育种通过基因重组和人工选择可定向改变种群的基因频率

1. 下列关于诱变育种的说法中不正确的是(  )

A. 青霉素产量很高的菌株的选育依据的原理是基因突变

B. 诱变育种过程能创造新的基因而杂交育种过程则不能

C. 一次诱变处理供实验的生物定能获得所需的变异类型

D. 能够在较短的时间内获得更多的优良变异类型

2. 我国利用"神舟"系列飞船和返回式卫星进行了多次"太空育种"试验,该育种方式涉及的原理主要是()

A. 基因突变 B. 基因重组和基因突变

C. 染色体畸变和基因突变 D. 不遗传的变异

3. 下列关于育种的说法正确的是

A. 诱变育种可以提高突变率,并且可以根据环境条件的改变定向产生适应该环境的变异

B. 杂交育种时,通常是在子二代就能筛选出能够稳定遗传的具备优良性状的植株

C. 利用单倍体育种的方法,获得的植株长得弱小且高度不育

D. 基因工程育种既能打破生殖隔离,又能定向地改造生物的遗传性状

4. 农业生产上可获得无子西瓜、黑农5号大豆、矮秆抗病小麦和无子番茄的方法分别是( )

A. 生长素处理、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种

B. 生长素处理、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种

C. 多倍体育种、杂交育种、单倍体育种、生长素处理

D. 多倍体育种、诱变育种、杂交育种、生长素处理

将①②两个植株杂交得到③,将③再作进一步处理,如图所示,下列分析错误的是